Eskilstuna kommuns Lässatsnings arbete under våren och sommaren 2018

Så här i slutet av sommaren är det dags att summera vad vi i lästeamet gjort under våren och sommaren 2018.

Vi fick två nya medarbetare i april till lästeamet i form av Katharina Törnqvist, som kommer att fokusera på att arbeta för att nå barnen på deras fritid och Kristina Stevanovic som kommer att ha sitt fokus på barnen på förskolan.

Katharina Törnqvist och Kristina Stevanovic

Förskolebiblioteken som lästeamet varit med att bygga upp på Alvägens-, Salvägens- Stenbysförskola samt Näshulta friskolas förskola har invigds under våren. Alla har i anslutning till detta fått ett författarbesök där alla barn även fått ett signerat exemplar av författarens bok. Till Näshulta kom Eva Lindström, Per Gustavsson besökte Stenby och Emma Virke kom till både Alvägen och Salvägen. Invigningarna har varit mycket lyckade! Omkring 500 barn och 100 personal har deltagit i invigningarna. Varje familj på dessa förskolor har dessutom fått ett gåvokort där de på biblioteket kan hämta ut ett gåvopaket om fyra böcker.

Under läsåret 17/18 har de förskolepedagoger som varit ansvariga och kontaktpersoner för förskolebiblioteken gått en studiecirkel, Bilderbokens mångfald och möjligheter, i Lässatsningens regi. Många intressanta diskussioner har förts kring alla de olika bilderböckerna som ingått i studiecirkeln. Utvecklande och stimmulerande har både deltagarna och vi som lett studiecirkeln tyckt.

All förskolepersonal har erbjudits att gå en workshop med Katarina Kuick kring boksamtal och två workshops kring muntligt berättande med Johan Theodorsson. Båda workshopen har varit mycket bra och förskolepersonalen som har deltagit har tyckt att de fått mycket bra inspiration.

Eskilstuna kommuns Lässatsning har inlett ett samarbete med Mälardalens högskolas (Mdh) institution för pedagogik. Tillsammans med lärarna som undervisar på institutionen har man diskuterat och pratat om litteratur, högläsning och läsning för blivande förskole- och skolpedagoger. Syftet med detta är att nå de blivande förskole- och skolpedagogerna och se hur man på utbildningen på Mdh arbetar med de blivande pedagogerna om läsning samt att se till att studenterna känner till Eskilstuna kommuns Lässatsning och vårt arbete läsning. Vi tror även att det kan vara bra att studenterna redan under sin utbildning känner till Eskilstunas kommuns Lässatsning och vad vi kan erbjuda. De ska veta att de kan använda sig av våra koncept vid sin verksamhetsförlagda utbildning. Till ht 2019 kommer vi att ha ett seminarium för studenterna som läser termin 7.

Vi har även bjudit in vuxenstudenter med annat modersmål än svenska som utbildar sig till barnskötare till Stadsbiblioteket där vi pratat om vikten av läsning i förskolan, hur man kan använda sig av litteratur och Stadsbiblioteket samt presentera Eskilstuna kommuns Lässatsnings olika aktiviteter. De fick också lyssna till när bibliotekskonsulent Ylva Lindholm och barnbibliotekarie Mahitab Lövgren parallelläste på svenska och arabiska. En aktivitet som både deltagare och utförare uppskattade.

Under våren har vi även fortsatt ha Boktipsarträffar för personal från både förskolan och skolan. På dessa träffar tipsar vi om både gammal och ny litteratur. Det finns också möjlighet för deltagarna att titta på och bläddra i helt nyutgivna böcker, både skönlitteratur och fakta.

Alla barn i förskoleklass erbjuds att gå Brum och Fnisses bokskola. Här samarbetar Eskilstuna kommuns Lässatsningen med bibliotekets personal så att alla som arbetar med barn på biblioteken är delaktiga. Inbjudan skickas till klassläraren som väljer om man vill komma till Stadsbiblioteket, någon av filialerna eller för de på landsbyggden, bokbussen. Under bokskolan får barnen en visning och introduktion till hur biblioteket fungerar, vem som äger alla böcker, hur böckerna står på biblioteket, vad böckerna är allergiska mot, med mera. Alla barnen får också en gymnastikpåse med lite smått och gott i samt en bok. I år fick barnen Sarah Sheppards bok Viktiga kartor – för äventyrare och dagdrömmar. Bokskolan uppskattas mycket av både elever och lärare!

Under våren erbjöds åk2 Kick-start. Klassen får komma till stadsbiblioteket där de får ett bokprat. Böckerna som presenteras har då redan skickats till klassrummet så när eleverna har fått sitt bokprat och kommer tillbaka till skolan är det bara att sätta igång och läsa. När de läst klart röstar klassen fram en topp-3 lista av de böcker som de tyckte bäst om och när de lämnat in röstnings-resultatet är de med och tävlar om ett författarbesök. Nu i vår kom författaren Emma Karinsdotter. De vinnande klasserna i år var 2a, 2b och 2c på Slagstaskolan.

Eftersom Eskilstuna kommuns Lässatsningen bara arbetar med barn upp till åk3 (10 år) fick alla barn i åk3 en gåvobok och ett diplom. Vi hade tre olika titlar som vi delade ut: Legenden om Sally Jones av Jakob Wegelius, Upptäckare och äventyrare av Sarah Sheppard och Jag vill gå först! av Richard Byrne. Ett sätt för Eskilstuna kommuns Lässatsning att tacka för oss och förhoppningsvis inspirera eleverna till fortsatt läsning. Klassläraren får också ett exemplar av boken som barnen fick samt en handledning till boken så att hen kan om hen vill, arbeta i klassen med boken. Ca 1 330 elever har fått en bok.

Bibliotekskonsulenterna Ylva Lindholm och Camilla Lord packar upp Legenden om Sally Jones som ska skickas ut till åk3 elever.

Välkomsten i Eskilstuna tar emot de som är ny i Sverige och som har barn mellan 1 och 19 år. Hos Välkomsten får hela familjen information om förskola, skola, gymnasiet och samhället. Familjerna är på Välkomsten under några veckor för att förbereda dem innan barnen börjar i förskolan eller skolan. Eleverna som är i grundskoleåldern bjuds in till Stadsbiblioteket för att introduceras till folkbiblioteket och får lånekort. En lärare från Välkomsten och elevernas vuxna följer med under besöket. Välkomstens elever kommer, efter klassbesöken, ofta tillbaka till Stadsbiblioteket.

Under våren påbörjade Eskilstuna kommuns Lässatsning ett samarbete med Fröslunda skolans fritidshem – Fritidshemmen Läser. Lässatsningen köpte in litteratur och några läsmöbler. Eleverna har fått vara med och bestämma vilka böcker som ska finnas på fritidshemmet. Syftet med detta är att vi tror att fritidshemmen skulle kunna stimulera och entusiasmera barn till läsning mycket mycket mer om de har rätt förutsättning, tillgång till bra litteratur. Om detta samarbete faller väl ut – både för personalen på fritidshemmen och så klart för barnen – så hoppas vi att vi kan vara med och stötta fler fritidshem med deras arbete kring läsning.

I april bjöd Lässatsningen in Barbro Westlund för att föreläsa för skolpersonal. Barbro Westlund är tidigare lågstadielärare som nu är lektor i läs- och skrivutveckling vid institutionen för språkdidaktik vid Stockholms universitet. Hon har skrivit flera böcker som rör aktiv läsförståelseundervisning. Under 2017 kom hennes nya bok Aktiv läskraft. FK – årskurs 3. Det blev en mycket uppskattad föreläsning där omkring 80 personer från skolan kom och lyssnade.

En KONSTig läspromenad (Konstpromenad) kan man gå om man är nyfiken på Eskilstuna offentliga konstverk. En konstpromenad som utformats av lästeamet. Den riktar sig till barn i lågstadieåldern. Här finns möjlighet med hjälp av ett häfte gå en promenad i Eskilstuna och besöka olika offentliga konstverk. Till varje konstverk finns litteratur kopplat.  De pedagoger som vill har kunnat boka en av Konstmuseets pedagoger för att få en mer ingående beskrivning och information om de olika konstverken. Det går även att låna ett häfte samt böcker som kopplats till de olika konstverken på Stadsbiblioteket. Varför inte ta en promenad nu under sensommaren!

På påsklovet hade barnavdelningen på stadsbiblioteket tema blåljus. Tillsammans med dem bjöd Eskilstuna kommuns Lässatsning in Johan Anderblad, Läsambassadör och författare till böckerna om Bojan, till Stadsbiblioteket. Även Eskilstunas brandman Rickard Olandersson var med och genomförde en brandskyddsutbildning med barnen. Ett 80-tal barn och vuxna kom till biblioteket för att träffa de båda.

Brandmannen Rickard Olandersson och Läsambassadör Johan Anderblad

Lässatsningen har också varit med Mulle/Knytte-gruppen i Måsta där vi bland annat läste Mullesagan och tittade på myrorna och läst ur boken Djuren i skogen av Sarah Sheppard. Det var mycket mysigt att läsa mitt i myrstigen, tyckte både barn och vuxna.

Veckan innan midsommar var delar av Lässatsningen med på Årbys sommartorg. Eskilstuna kommuns Lässatsning tog plats på gräsmattan där vi läste boken Astons stenar högt och skapade sedan papperslådor och bäddade ner stenar på samma sätt som skett i berättelsen. En av dagarna var det regn och vi placerade oss inne på Årbys bibliotek. Som sällskap hade vi Beckalin som hade en massa utklädningskläder med sig. Det blev en rolig och bra eftermiddag då barnen klädde ut sig och vi prata böcker, läsning och sommarboksträffarna.

Under hela sommaren, vecka 25-33, har vi i lästeamet tillsammans med personal på bibliotekets barn- och unga personal haft sommarboksträffar, tisdagar kl 11:00. Vi har tipsat om olika böcker, läst högt, haft boksamtal, pysslat med mera. Det har varit bra uppslutning med barn och en mycket trevlig sommaraktivitet. Under veckorna 26, 27, 31 och 32 har Eskilstuna kommuns Lässatsning haft sommarboksträffar på Torshälla bibliotek, Mötesplats Fröet i Fröslunda, Mötesplats Nyfors och på Palatzet i Skiftinge. Även på dessa platser har det kommit många barn och vi i lästeamet är mycket glada över det väl fungerande samarbetet vi haft med biblioteket och mötesplatserna.

Vid en av Sommarboksträffarna på Mötesplats Nyfors var personal från Parken Zoo där och vissade upp lite kryp och ormar…

På sommaren är det många som badar. Det är också många barn som går på simskola på Munktellbadet. Efter att ha haft en snabb kontakt med ansvarig på Munktellbadet så kom vi överens om att Eskilstuna kommuns Lässatsning skulle besöka tre simgrupper och dela ut gymnastikpåse med handduk och bok. När vi delade ut gymnastikpåsen pratade vi så klart om både vikten av att kunna simma men också vikten av att läsa! Varje grupp fick en bok anpassad för deras ålder och hade alla anknytning till badhustema. Önskemål finns om att vi ska återkomma till hösten, och det vill vi ju såklart!

I februari anordnades Folk och Kultur här i Eskilstuna. Eskilstuna kommuns Lässatsning deltog självklart. Vi hade en föreläsning där vi berätta om Eskilstuna kommuns Lässatsning och vi pratade även lite kort på den öppna scenen om vårt arbete. Dessutom var vi med och bemannade Eskilstuna kommuns monter. Vi han även gå på en del intressanta föreläsningar själva också.

I april deltog delar av lästeamet i Läsdelegationens rundabordssamtal i Stockholm. Det är intressant att höra hur mycket som görs i landet kring läsning och hur många olika aktörer som gör ett fantastiskt arbete. Läs gärna det delegationen kommit fram till på : https://www.regeringen.se/rattsliga-dokument/statens-offentliga-utredningar/2018/06/sou-201857/
Intressant läsning för oss som arbetar med barns läsning.

Detta är en del av vad Eskilstuna kommuns Lässatsnings bibliotekskonsulenter har gjort under våren och sommaren. Är du nyfiken på vad vi gör så håll koll på vår Facebook-sida!

Sommaren är inte riktigt slut än, så vi i Eskilstuna kommuns Lässatsningen önskar er alla en fortsatt skön och härlig sommar med mycket läsning! Vi ses till hösten!

 

KONSTig läspromenad

På en fortbildningsdag i Katrineholm blev jag introducerad för “KONSTiga djur”, en vandring genom Katrineholms stadspark där flera av de offentliga konstverken föreställer djur. Förskolegrupper följer kartan och bibliotekarier har hittat sånger, rim och ramsor som anknyter till konstverken. Jag blev inspirerad av detta arbete och min hjärna började genast tänka på vilka offentliga konstverk som finns i Eskilstuna. Under våren 2018 är det tema: “Natt” i Tusen sagors rum på Stadsbiblioteket. Direkt så tänkte jag på konstverket “Drömmar”. Det är skapat av konstnären Annika Oskarsson. Ett kostverk som inbjuder till lek, det är mjukmatta under och det är tillåtet att klättra i konstverket. Sängarna anspelar på sjukhemmet som en gång låg på platsen. Så detta konstverk blev det naturliga målet för vår promenad i Eskilstuna.

Vi i lässatsningen vill att barn och barngrupper ska komma till biblioteken. En KONSTig läspromenad startar på Stadsbiblioteket med konstverket “Myrorna” av Knut-Erik Lindberg. Till alla konstverk finns litterära kopplingar, skönlitteratur, faktatexter och filmklipp. Både nytt och gammalt. Om barnen har med sig en digitalenhet kan de scanna QR-koder i häftet längs promenaden och komma direkt till texter och filmklipp.

Allt material grundar sig på skolans läroplan Lgr-11, reviderad 2017. Materialet består av ett häfte med karta, kort beskrivning av de offentliga konstverken samt olika textkopplingar. När jag skrev häftet tänkte jag på grundskolans lågstadium, Förskoleklass till åk 3. Promenaden går självklart att anpassa till yngre och äldre barn. Alla barngrupper har olika behov, en del behöver mycket förberedelse innan promenaden och andra blir inspirerade under promenadens gång och vill arbeta vidare efteråt.

Under arbetets gång kontaktade jag Konstpedagog Synnöve Pohjola Ejdetjärn på Eskilstuna konstmuseum för att samarbeta kring detta projekt. Något som visade sig vara mycket lyckat då Synnöve varit med och arbetat med projektet i Katrineholm. Grupper som vill ha extra information om de offentliga konstverken kan kontakta Synnöve så följer hon med på läspromenaden och berättar mer om konstverken.

Här ser vi konstverket “Katter” av Ulla och Gustav Kraitz.

Det kändes viktigt att få med gatukonsten på gågatan som är skapad av barn i Eskilstuna. Det var en tävling där barn i Eskilstuna fick rita vad de gör på sin fritid. Flera av bilderna blev plattor i gågatans stenläggning.

Om du är sugen på att gå promenaden finns materialet på Barnavdelningen på Stadsbiblioteket och Eskilstuna Stadsbiblioteks hemsida. Böckerna går självklart att låna!

Passa på att mata änderna när du passerar dem!

Ylva Lindholm

Filmer från Bubblanveckan

I juni var vi i lästeamet i olika områden av Eskilstuna med berättelsevagnen Bubblan. På plats fanns även Eskilstuna konstmuseums pedagoger Yvonne Grip och Isabelle Bolin som tillsammans med barnen skapade filmer både utifrån kända konstverk men även bilder som barnen själva ritade. Alla filmer finns att se på Eskilstuna Konstmuseums YouTube-kanal. Här nedan kan du se några av filmerna men klicka dig vidare via länken och inspireras av hur duktiga berättare vi har i kommunen!

Bråket av Fuad och Ali

Eagle fighting av Vincent och Atry

Hunden hjälper av Rahmo Sharif och Qudra Danir Huszein

Fina berättelser, tycker vi i lästeamet!